英語早教APP開發(fā)怎樣利用社群進行運營
來源:35b2b.cn 作者:深圳東方智啟 時間:2018-11-16 18:19 閱讀:
教育低齡化已經(jīng)是教育的大趨勢,在啟蒙階段孩子年齡小,都是以父母主導(dǎo)完成啟蒙教育環(huán)節(jié)。英語早教APP開發(fā)是采用精細化社群運營以及碎片化標準教育產(chǎn)品的模式,賦能三四線城市。
隨著經(jīng)濟水平提升,教育低齡化就是教育的大趨勢,在啟蒙階段孩子年齡比較小,所以都是父母作為主導(dǎo),完成啟蒙教育的環(huán)節(jié)。英語早教APP開發(fā)采用精細化社群運營以及碎片化標準教育產(chǎn)品的模式,以此對三四線城市的父母賦能。

英語早教APP開發(fā)采用社群進行運營?
平臺的社群英語主要包含英語教育科普、五天試聽課程以及糾正發(fā)音打卡三項。在五天免費體驗中,絕大多數(shù)做成標準化的產(chǎn)品內(nèi)容,比如教育科普、寶寶信息、課程先導(dǎo)等都采用人工溝通,能讓用戶有被重視的感覺。
產(chǎn)品特征采用的是雙師雙徒、三步教學(xué)以及課程完善。雙師雙徒通過外教來負責(zé)英文發(fā)音和思維邏輯,中教會把互動方式展示給家長,家長和孩子能夠在這個過程中共同學(xué)習(xí);三步教學(xué)先教家長,隨后到親子互動以及完成學(xué)習(xí)任務(wù);課程不僅有兒歌可、場景句子,還有對話課、繪本課以及動畫課,完善課程的內(nèi)容,讓課程形式多樣,從多維度以及多角度來觸發(fā)寶寶對于語言的興趣,不會因為單一的形式而厭倦課程,家長也不用再為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心,因為平臺會替家長解決煩惱。
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