在線教育APP制作 將會(huì)是下一個(gè)熱潮
來(lái)源:35b2b.cn 作者:東方智啟科技 時(shí)間:2018-06-26 09:37 閱讀:
隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái),在線教育APP制作項(xiàng)目成為學(xué)生課堂外學(xué)習(xí)的重要途徑,通過(guò)APP可以隨時(shí)參與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)過(guò)程管理統(tǒng)計(jì)以及教學(xué)管理評(píng)估等教學(xué)服務(wù),教育APP產(chǎn)品滿足了我們教育中各種需求,給傳統(tǒng)領(lǐng)域帶來(lái)了很大的改變。
想要擁有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)社群學(xué)習(xí)平臺(tái),怎么辦?進(jìn)行在線教育app制作吧。在線教育直播和創(chuàng)新的互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn),告別乏味的強(qiáng)制性學(xué)習(xí),有了在線教育app,讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
下面小編和大家分享下在線教育APP制作五大功能板塊:
1.網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)
可以選擇多種課程結(jié)構(gòu),既可按周、課時(shí)以時(shí)間為主軸自動(dòng)生成課程章節(jié),又可以按授課內(nèi)容以“講”、“單元”等建設(shè)課程;課程單元內(nèi)容建設(shè)采用富媒體編輯器,編輯器包含視頻、文檔、圖片、音頻、圖書(shū)、符號(hào)、附件、網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)等常用組件。
2.教學(xué)互動(dòng)
通過(guò)移動(dòng)APP進(jìn)行課堂簽到、搶答、討論、選人、分組等教學(xué)互動(dòng)時(shí)使用,支持師生、生生在線討論交流、在線作業(yè)、在線考試,提供個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)單。
3.教學(xué)過(guò)程管理
教師可以針對(duì)每一個(gè)教學(xué)班對(duì)每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)放、定時(shí)開(kāi)放、闖關(guān)模式開(kāi)放、關(guān)閉等設(shè)置。
4、統(tǒng)計(jì)、分析
在APP可以查看課程里所有學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)、綜合成績(jī)及排名;所有作業(yè)及測(cè)驗(yàn)的完成情況及平均分?jǐn)?shù);每個(gè)學(xué)生這門(mén)課程里全部作業(yè)或測(cè)驗(yàn)的成績(jī);成績(jī)可直接導(dǎo)入后臺(tái)系統(tǒng)。
5.教學(xué)管理評(píng)估
全校課程管理、分析、統(tǒng)計(jì):可直觀從后臺(tái)對(duì)全校課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行總覽,根據(jù)管理的需要生成使用人數(shù)、使用時(shí)間、互動(dòng)情況、考核評(píng)價(jià)等多種相關(guān)數(shù)據(jù)分析。

下面小編和大家分享下在線教育APP制作五大功能板塊:
1.網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)
可以選擇多種課程結(jié)構(gòu),既可按周、課時(shí)以時(shí)間為主軸自動(dòng)生成課程章節(jié),又可以按授課內(nèi)容以“講”、“單元”等建設(shè)課程;課程單元內(nèi)容建設(shè)采用富媒體編輯器,編輯器包含視頻、文檔、圖片、音頻、圖書(shū)、符號(hào)、附件、網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)等常用組件。
2.教學(xué)互動(dòng)
通過(guò)移動(dòng)APP進(jìn)行課堂簽到、搶答、討論、選人、分組等教學(xué)互動(dòng)時(shí)使用,支持師生、生生在線討論交流、在線作業(yè)、在線考試,提供個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)單。
3.教學(xué)過(guò)程管理
教師可以針對(duì)每一個(gè)教學(xué)班對(duì)每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)放、定時(shí)開(kāi)放、闖關(guān)模式開(kāi)放、關(guān)閉等設(shè)置。
4、統(tǒng)計(jì)、分析
在APP可以查看課程里所有學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)、綜合成績(jī)及排名;所有作業(yè)及測(cè)驗(yàn)的完成情況及平均分?jǐn)?shù);每個(gè)學(xué)生這門(mén)課程里全部作業(yè)或測(cè)驗(yàn)的成績(jī);成績(jī)可直接導(dǎo)入后臺(tái)系統(tǒng)。
5.教學(xué)管理評(píng)估
全校課程管理、分析、統(tǒng)計(jì):可直觀從后臺(tái)對(duì)全校課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行總覽,根據(jù)管理的需要生成使用人數(shù)、使用時(shí)間、互動(dòng)情況、考核評(píng)價(jià)等多種相關(guān)數(shù)據(jù)分析。
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